总数为N=500，样本容量n=50，求出间隔500÷50=10，于是每隔10...

参考答案：等距随机取样法

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教育科学研究方法可以按照方法中使用的手段分为四种基本类型：（）、实证、数学方法、（）表述四类基本方法。

参考答案：思辨；符号

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内容分析法常用的三种抽样方式是：来源取样、（）、分析单位取样。

参考答案：日期取样

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半结构型访问法是把（）交给访问者，但无一定的（）。这种方法访问时比较方便，被试易于合作。

参考答案：要问的有关问题；问题顺序

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通常内容不是太多，或者访谈对象比较忙，没有更多的时间接受多次访问，可以采用（），内容话题很多，或者要深入探究某个问题，由于一次时间有限，所以就需要采用（）。

参考答案：一次性访谈；多次性访谈

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（）是指测验能够检验理论的概念或特质的程度。

参考答案：构想效度

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（）是指测验内部所有项目分数之间的一致性。

参考答案：同质性

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（）是指测验分数与效度标准之间的相关系数。

参考答案：实证效度

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内在效度是指实验数据偏离真值的程度或（）的大小。

参考答案：系统误差

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