A.70
B.80
C.75
D.90

A.2002年
B.2005年
C.2007年

A.由单一评价标准向多元评价标准转变
B.定性评价与定量评价相结合
C.终结性评价与过程性评价相结合
D.绝对性评价与相对评价相结合

A.运用各种语言，指导学生掌握学习内容进行练习的一种教学方法
B.借助视觉、听觉、肌肉本体感觉等感观感知动作的一种教学方法
C.指从动作开始到结束，不分部分和段落完整进行教学的方法
D.指根据教学任务，有目的地反复做某一动作的教学方法

A.4
B.5
C.6
D.15

A.教养功能
B.教育功能
C.美育功能
D.育人功能

A.1990年
B.1998年
C.1979年
D.1993年

A.4
B.3
C.2

A.仰卧时，向后倒肩、举腿、翻臀
B.倒肩时，先举腿，再翻臀
C.倒立时，两手撑腰的两侧
D.后倒肩时，同时举腿、翻臀

A.运动参与
B.运动技能
C.心理健康
D.社会适应

A.18
B.10
C.11
D.51