A.通过直接影响生产资料而影响社会生产的发展
B.通过直接影响科学技术的发展而影响社会生产的发展
C.通过影响商品经济的发展而影响社会生产的发展
D.通过对生产中人的影响而影响社会生产的发展

A.品德教育
B.思想教育
C.宗教教育
D.道德教育

A.政治教育
B.思想教育
C.宗教教育
D.道德教育

A.理想教育
B.劳动教育
C.人生观教育
D.道德教育

A.德育个别问题
B.德育一般问题
C.德育规律
D.德育一般问题及规律

A.德育原则
B.德育规律
C.德育方法
D.德育规则

A.知与行的矛盾
B.知与情的矛盾
C.教育者提出的德育要求与受教育者品德现有发展水平的矛盾
D.受教育者对当前德育要求的反映与他们已有品德水平之间的矛盾

A.奖励法
B.惩罚法
C.评比法
D.操行评定

A.反对灌输，提倡发展儿童的道德思维
B.强调澄清儿童混乱的价值观
C.倡导发展性的道德教育原则
D.把道德发展划分为“三水平六阶段”

A.知行统一的原则
B.在集体中进行教育的原则
C.发扬积极因素、克服消极因素的原则
D.说理疏导和纪律约束相结合的原则

A.揭示德育规律
B.总结德育方法
C.探讨德育现象
D.研究德育功能