A.生产力与科技发展
B.政治经济制度
C.学生品德形成发展规律
D.社会意识形态

A.德育原则
B.德育规律
C.德育方法
D.德育规则

A.1990年
B.1993年
C.1994年
D.1995年

A.集体现象
B.个体现象
C.社会现象
D.民族现象

A.自我品德认识
B.自我品德评价
C.自我品德体验
D.自我品德锻炼

A.品德的活动
B.意志的活动
C.情感的活动
D.美感的活动

A.品德情感
B.品德行为
C.品德认识
D.品德意志

A.初级性质的现代德育
B.坚持全民性，反对阶段性
C.德育内容要坚持统一性，反对多样性
D.对于个体的身心而言，要坚持全面性，反对整体性

A.奴隶社会
B.封建社会
C.资本主义社会
D.社会主义社会

A.品德认识
B.活动与交往
C.学生品德内部矛盾
D.教育者提出的德育要求

A.杜德海姆
B.杜威
C.班杜拉
D.柯尔伯格