A.统一劳动学校规程
B.费里法
C.史密斯-休斯法
D.莫雷尔法

A.问题法
B.“比较四步法”
C.“反省思维五步法”
D.“科学量化法”

A.“假设验证法”
B.“比较四步法”
C.“反省思维五步法”
D.“科学量化法”

A.地方分权制
B.中央集权制
C.中央与地方协作制
D.其他

A.1987
B.1964
C.1957
D.1944

A.联邦政府统一规定9年
B.各州规定9～12年不等
C.联邦政府统一规定12年
D.各州规定8～12年不等

A.富兰克林
B.华盛顿
C.约翰·雷普金斯
D.马兰

A.《教育问题专题报告》
B.《关于普鲁士公立教育情况的报告》
C.《关于比较教育的工作纲要和初步意见》
D.《欧洲大陆的学校》

A.《教育问题专题报告》
B.《关于普鲁士公立教育情况的报告》
C.《第七年报告》
D.《我们从对别国教育制度的研究中究竟能学到什么有价值的东西》

A.《关于普鲁士公立教育情况的报告》
B.《关于比较教育的工作纲要和初步意见》
C.《欧洲大陆的学校》
D.其他

A.阿尔特巴赫
B.康德尔
C.萨德勒
D.朱利安