判断题
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操作实验类的材料,主要是有关电、磁等物理、植物系列的材料,学前儿童可以用这些材料来进行实验、操作,获得各方面的经验。
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对
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判断题
教师在组织散步、采集、远足活动时,需事先制订活动计划,并做好充分的准备工作,使活动与教育相结合。活动计划包括:拟探究的问题、拟开展的活动及程序和拟采集的物品。
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对
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判断题
远足活动有利于学前儿童良好思想道德品质与行为的养成,有利于学前儿童情绪情感的发展。
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对
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判断题
区角活动是根据学前儿童自己的意愿和兴趣来选择并进行操作的,所以更能激发学前儿童学科学的积极性与主动性。
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对
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判断题
区角活动包括学习性区角和科学性区角活动,学习性区角是指在活动室的区角进行的学习活动,它主要指向幼儿对周围环境、客观现象的认识和理解,积累生活经验与认知经验。
参考答案:
错
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判断题
科学区角活动的内容一般可分为:观察阅读类、科学玩具类和制作创造类。
参考答案:
对
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问答题
阐述集体科学教育活动的实施与指导。
参考答案:
明确任务,引起兴趣,导入活动;在引导学前儿童运用多种器官、多种方法进行感知,操作;让学前儿童真正成为学习的主体;引导学前...
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问答题
简述科学教育活动的特点。
参考答案:
科学教育活动过程是学前儿童主动学习的过程;科学教育活动过程是学前儿童重演科学家科学探索的过程;科学教育活动过程是学前儿童...
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问答题
结合实际谈谈应该如何最大程度地利用好学前儿童科学教育的材料。
参考答案:
(1)材料的投放要有明确的主题并且紧扣具体活动目标;(2)投放材料难度形成一定的层次;(3)投放材料的开放性;(4)同种...
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判断题
教师对于科学活动过程的指导,主要是通过提出有质量的问题实现的,有质量的提问能推进学前儿童思考,促使学前儿童去探索、去发现。科学教育活动中的问题主要有两大类:一类是封闭式的;另一类是开放式问题。
参考答案:
错
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判断题
集体活动的设计,就是对科学教育活动的各个要素进行处理,从而形成特定的相互关系的过程。在制定科学教育目标时,首先要考虑的是学前儿童已有的经验水平;其次,是采用一些具体的方法来确定目标。
参考答案:
对
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