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判断题

以人为指向的,攻击的根本目的是打击、伤害他人,这种类型的攻击性行为是敌意性攻击。

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幼儿的自私行为是一种不良品德行为。

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在学前儿童中,品德性的行为问题出现的频率较高。

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幼儿容易发脾气,老是去抢别人的玩具,这是行为过度的表现。

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观察法适用于活动对象较多、活动相对分散、需要收集的材料比较宽泛的活动。

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幼儿园应当把对本班学前儿童的评价结果与年终或学期对教师的评价结果挂钩。

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游戏活动和区域活动都是学前儿童自愿自主参加的活动。

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教师直接告诉儿童具体如何去做和做什么,而不是告诉他不去做什么。这体现了学前儿童社会教育的正面教育原则。

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社会性微笑是婴儿情绪社会化的开端。

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通过观察他人行为也可以产生学习,这是班杜拉的一个重要观点。

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