查答案就用赞题库小程序 还有拍照搜题 语音搜题 快来试试吧
无需下载 立即使用

你可能喜欢

判断题

学前儿童社会教育总目标的内容是从各类关系的维度展开的。

参考答案:

判断题

在游戏中经常出现的违规行为并不是儿童刻意为之,而是受限于他们的思维与认知水平。

参考答案:

判断题

内疚感的产生主要是因为个体行为达不到外部要求。

参考答案:

判断题

共情对儿童攻击性行为的产生有一定的抑制作用。

参考答案:

判断题

个体的自言自语及言语的内容对儿童自我控制能力的发展具有消极作用。

参考答案:

判断题

皮亚杰认为儿童道德的发展是一个连续发展的过程,需要经历三个阶段,其中第三个阶段是自律道德阶段。

参考答案:

判断题

班杜拉最具有代表性的观点之一,是他认为个体童年期的生活事件在成年期人格发展中起着十分重要的作用。

参考答案:

判断题

区域活动应该像教学活动一样有严密的计划。

参考答案:

判断题

运用行为评价法时,行为反债要及时出现在学前儿童好的或不良的行为之后。

参考答案:

判断题

随机性和无意性是学前儿童社会学习的特点之一。

参考答案:
赞题库

赞题库-搜题找答案

(已有500万+用户使用)


  • 历年真题

  • 章节练习

  • 每日一练

  • 高频考题

  • 错题收藏

  • 在线模考

  • 提分密卷

  • 模拟试题

无需下载 立即使用

版权所有©考试资料网(ppkao.com)All Rights Reserved