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填空题

学前儿童社会教育评价的过程包括确定评价的()、收集()、设计评价方案、实施评价方案到处理评价结果等若干步骤。

参考答案:目的与内容;评价资料

填空题

从“学”的方面看,教育活动的评价主要涉及幼儿的()、情感、互动程度、()几个方面。

参考答案:参与度;学习习惯

填空题

对教学目标的制定主要考察教师的目标制定是否()并且()突出。

参考答案:全面、具体、有操作性;重点、难点

填空题

学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足()作出判断的活动,其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对()的促进作用的判断和对教师从事的社会教育工作产生的实际成效的判断。

参考答案:社会和个体需要的程度;儿童社会性发展

填空题

教学目标的陈述要注意:陈述的角度要(),目标陈述应简洁明了、()。

参考答案:统一;可操作

填空题

教育目标的提出通常有知识、能力与()三个维度。

参考答案:情感目标

填空题

社会性主题方案的架构通常是教师从教育目标出发,选取若干个内涵相关、层次递进的子目标及其活动内容,使儿童在()中积累相关的认知经验,然后在()中逐步学习和形成良好社会性行为的过程。

参考答案:情感体验;实践尝试

填空题

进行学前儿童社会教育活动设计应掌握的基本信息有:()、教育目标与内容方面的信息、()。

参考答案:儿童社会性发展方面的信息;教学资源方面的信息

填空题

学前儿童社会教育活动设计的基本原则有:()、()、整合性原则。

参考答案:活动性原则;发展性原则

问答题

压岁钱 
师:压岁钱是谁给你们的? 
幼:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、叔叔、阿姨、舅舅、舅妈„„ 
师:你们想用压岁钱干什么呢? 
幼1:我妈妈答应我用压岁钱买毛绒兔。 
幼2:我想用压岁钱买玩具飞机。 
幼3:我想用压岁钱买动画片。 
幼4:我要把钱收起来,长大以后买真的飞机。 „„ 
师:想想,怎样使用压岁钱最有意义?
幼1:把压岁钱给妈妈买菜。 
幼2:用压岁钱买苹果给爷爷吃。 
幼3:我想用压岁钱买好多的书,我喜欢看书,妈妈说小朋友多看书会很聪明。 
幼4:我想把钱捐给希望工程,给那些贫困山区的小朋友。

请分析在一活动中老师运用的主要教学方法是什么。运用这一方法要注意的主要问题是什么?试对老师的这谈话活动进行评析。

参考答案:老师主要是用谈话法进行教学的。谈话有助于整理、归纳学前儿童已有的生活经验、知识经验,能丰富学前儿童的知识,引发思考,使他...
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