名词解释
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记忆恢复
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学习某种材料后，相隔一段时间后所测量到的保持量，比学习之后立即测量到的保持量要高。
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人脑对直接作用于感觉器官的事物的个别属性的反映。
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随着儿童认知能力的发展，（）岁幼儿能正确判断各种基本情绪产生的外部原因。
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4-5
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参考答案：
动作内化
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填空题
（），物体永久性的意识巩固了，动作大量内化。
参考答案：
前运算阶段
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填空题
在感知运动阶段，儿童只能对当前感觉到的事物施以实际的（），于阶段中、晚期，形成物体（），并有了最早期的（）。
参考答案：
动作思维；永久性意识；内化动作
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