（1）科举与学校教育的彻底合流，凡"科举者必由学校"。
（2）四级考试制度
（3）"非进士不入翰林，非翰林不入内阁"
（4）八股取士
（5）明代科举科目中只有进士一科，没有制科。
（6）科举条规进一步严格化。
（7）南北"分地而取"。通过分配南北科举士人的录取比率，以平衡随着经济。文化重心南移后，南北士人的矛盾。