A.新生儿期
B.先学前期
C.幼儿初期
D.幼儿晚期

A.有意注意在先
B.无意注意在先
C.有意后注意在先
D.三者无所谓先后

A.越来越小
B.越来越大
C.始终很大
D.始终很小

A.情绪记忆
B.形象记忆
C.语词记忆
D.运动记忆

A.个性形成的作用
B.认知发展的作用
C.交往发展的作用
D.心理活动的动机作用

A.可变性
B.整体性
C.阶段性
D.稳定性

A.1～2岁
B.3～4岁
C.4～5岁
D.5～6岁

A.整体性
B.独特性
C.稳定性
D.社会性

A.胆汁质的孩子
B.多血质的孩子
C.粘液质的孩子
D.抑郁质的孩子

A.记忆
B.感觉
C.知觉
D.思维

A.2～3岁
B.3～4岁
C.4～5岁
D.5～6岁