A.导向性
B.反馈性
C.方向性
D.反馈性、诊断性

A.专业性
B.主动性
C.互动性
D.整合性

A.有目的
B.有计划
C.有组织
D.有目的、有计划、有组织

A.讲述活动
B.谈话活动
C.随机渗透在日常生活环节中的语言学习
D.自由游戏中的语言交往

A.3岁
B.4岁
C.5岁
D.6岁

A.语言
B.词汇
C.语音
D.语法

A.3-4岁
B.4-5岁
C.5-6岁
D.3-6岁

A.高质量的师幼互动给幼儿提供积极的心理支持
B.高质量的师幼互动能有效促进幼儿认知和语言发展
C.高质量的师幼互动对环境不利儿童发展具有补偿作用
D.高质量的师幼互动能有效促进幼儿与同伴交往能力

A.提问策略
B.反馈策略
C.语言示范策略
D.反思内容策略

A.奖惩
B.表扬
C.鼓励
D.批评

A.理解
B.扩展
C.澄清
D.提问