问答题
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低年级的写话教学与中高年级的习作教学侧重点有哪些不同?
参考答案:
低年级侧重激发兴趣,培植自信,乐于写话;中年级侧重引导学生热爱生活,关注生活,自由表达;高年级侧重多读书,广见闻,善思考,有个性地表达。
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汉语拼音教学在语文教学中具有什么地位?
参考答案:
(1)汉语拼音帮助学生识字。(2)汉语拼音帮助学生说好普通话。(3)汉语拼音帮助学生阅读。总之,汉语拼音为学生的终生学习...
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《语文课程标准》对汉语拼音教学有哪些要求?
参考答案:
语文课程标准对汉语拼音的要求是:“学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。认识大写字母、熟记《汉语拼音字母表...
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新课程要求老师角色怎么转变?
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新课程要求教师转换到位、得体,放弃师道尊严,成为学生有效学习的组织者、引导者、合作者、激励者。师生构建民主、平等、和谐的...
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语文课程的性质和地位是什么?
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《语文课程标准》(实验稿)明确规定:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一...
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()是指为语文教学服务的、有利于学生语文素养的形成与发展的、那些以活动过程为载体的语文课程资源。
参考答案:
动态语文课程资源
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填空题
()以语文知识为基础,语文能力(识字、写字()阅读、习作、口语交际)为核心,是语文能力和语文知识、语文积累(文化底蕴)、审美情趣、思想道德、思想品质、学习方法和习惯的融合。
参考答案:
语文素养
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填空题
教学目标叙写时,首先,要注意选用合适的(),然后要明确表述教学后学生应该达到何种效果,最后要注意用词用语()。这样既可体目标达成的层次性和区分度,也可加强教学的可操作性与教学效果的可测度性。
参考答案:
刻画动词;准确而有分寸
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填空题
()乃是教学目标叙写的灵魂。
参考答案:
清晰明确
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填空题
“()”按照知识与能力、方法与过程、情感态度与价值观三个维度进行设计,每个维度根据实际情况罗列若干小目标。这种叙写方式,思路清晰,具体明确,便于操作。
参考答案:
分解式目标
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填空题
教学目标有两种叙写方式:()和交融式目标。
参考答案:
分解式目标
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