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填空题

教学是在特定的环境中,以()为背景,以促进学生学习和发展为目标,并以开放性、活动性和创造性为其显著特征的多边互动的系统过程。

参考答案:情感交流

问答题

试用建构主义的相关理论对这种课堂导入方式的合理性进行分析。

参考答案:建构主义认为,学生不是被动、消极的知识接受者,而是主动、积极的知识探究者,学生在教学过程中,是一个积极的学习探究者,教学...

填空题

根据欧共体”远距离教育与训练项目”的有关文件,支架式教学被定义为:()。

参考答案:支架式教学应当为学习者建构对知识的理解提供一种概念框架

问答题

师生观是什么?

参考答案:教师和学生不具有相同的经验,因此,虽使用相同的符号,他们的认知和解释就很难完全一样。当学生说他们听懂老师的讲解时,其实,...

问答题

教学观是什么?

参考答案:知识不是学习者被动地接受,而是主动地建构。因此,教师不能将观念加之于学生的头脑中,需要学生去建构他们自己的意义,因此,教...

问答题

学习观是什么?

参考答案:当代的建构主义者比皮亚杰更重视学习者先前的知识结构,这些先前的知识结构是新观念和经验的过滤器和辅助器。建构主义者也相信知...

问答题

知识观是什么?

参考答案:知识可被视为是由人和环境相互作用而产生的,并强调知识的获得离不开人主动积极地去建构和解释他们已有的经验。

问答题

怎样才能引导学生产生疑问呢?教师应该怎样做?

参考答案:要做到这一点,教师就必须知道:哪些东西要讲,而哪些东西则留着不要讲完。没有讲完的东西,就好比是给学生的思维埋一下段”引火...

问答题

根据苏霍姆姆林斯基思想,你认为一个好教师究竟应该什么样?

参考答案:苏霍姆姆林斯基认为,首要的是,他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为一个好人,善于跟孩子交朋友,关心...

问答题

苏霍姆姆林斯基采用了哪些教学方法来训练学生的思维?你是打算在自己的教学中适当地运用这些策略来提高学生的思维水平?

参考答案:为了提高学生的记忆力,训练学生的思维,培养学生分析、思考、探究问题的能力和独立学习的能力,苏霍姆姆林斯基创造了”记忆法”...
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