A.落后的生产力
B.传统的伦理道德
C.传统的价值观点
D.落后的科学文化教育
E.行政行为失误

A.普遍性
B.地域差异性
C.时代性
D.多因性
E.关联性

A.向乡镇企业流动
B.向林牧副渔业流动
C.向手工业流动
D.向商业流
E.向服务业流动

A.农业劳动者
B.农民工
C.雇工
D.知识分子
E.个体劳动者和个体工商户

A.职业的差异
B.文化的差异
C.阶层的差异
D.阶级的差异
E.智力的差异

A.性别
B.年龄
C.种族
D.智力
E.健康程度

A.收入
B.职业
C.受教育程度
D.家庭背景
E.居住位臵

A.深入开展理想、爱国主义教育
B.加强社会主义道德建设
C.大力发展科学教育，提高文化素质
D.通过多途径、多措施，加强纪律教育
E.坚决扫除黄赌毒等社会丑恶现象

A.有理想
B.有道德
C.有技术
D.有文化
E.有纪律

A.深刻认识发展生产力是根本任务
B.打破现存生产关系
C.调整、完善所有制结构
D.加快城镇化步伐
E.优化产业结构

A.饮食质量有明显提升
B.服饰消费商品化、多样化、中高档化
C.居住水平、居住质量有显著改善
D.耐用消费品正在普及
E.所有乡村居民均得到有效保障