A.发现犯罪与其他现象的联系
B.发现犯罪现状与发展趋势
C.发现犯罪类型与规律
D.发现犯罪行为的轨迹与危害

A.比刑法学中犯罪行为的外延小
B.比刑法学中犯罪行为的外延大
C.与刑法学中犯罪行为的外延相等
D.与刑法学中犯罪行为的规定完全不同

A.柏拉图
B.托马斯·莫尔
C.奥古斯丁
D.孟德斯鸠

A.一元论
B.二元论
C.三元论
D.多元论

A.直接犯罪原因
B.间接犯罪原因
C.犯罪的社会根源
D.犯罪的文化根源

A.合力
B.助力
C.差力
D.压力

A.模拟实验法
B.实验室实验法
C.现场实验法
D.心理实验法

A.和谐观
B.阶级观
C.系统观
D.人生观

A.限制了犯罪现象的产生
B.保障了犯罪现象的产生
C.诱发了犯罪现象的产生
D.刺激了犯罪现象的产生

A.适用
B.限制
C.泛化
D.遵循

A.经济发展水平
B.人口结构
C.地域文化
D.政治环境