A.增加每次给药量
B.首次剂量加倍
C.连续恒速静脉滴注
D.缩短给药间隔

A.与受体亲和力高而无内在活性
B.与受体亲和力高有内在活性
C.具有一定亲和力，但内在活性弱，增加剂量后内在活性增强
D.具有一定亲和力，内在活性弱，低剂量单用时产生激动效应，高剂量时可拮抗激动剂的作用

A.在杀菌作用上有协同作用
B.二者竞争肾小管的分泌通道
C.对细菌代谢有双重阻断作用
D.延缓抗药性产生

A.药物作用增强
B.药物代谢加快
C.药物转运加快
D.暂时失去药理活性

A.药物的吸收
B.药物的分布
C.药物的生物转化
D.药物的排泄

A.一次量
B.一日量
C.疗程总量
D.以上都不是

A.增加药物用量
B.减少不良反应
C.减少特异质反应发生
D.增加疗效

A.药物引起的反应与个体体质有关，与用药剂量无关
B.等量药物引起和一般病人相似但强度更高的药理效应或毒性
C.用药一段时间后，病人对药物产生精神上依赖，中断用药，出现主观不适
D.长期用药，需逐渐增加剂量，才可保持药效不减

A.药物达到稳态浓度时所需要的时间
B.在一定时间内药物分布的情况
C.药物的血浆半衰期长短
D.在一定时间内药物吸收入血的相对量

A.药物的量-效关系指药物效应与剂量在一定范围内成比例
B.药物的量-效关系在药理学研究中常用浓度-效应关系表示
C.药物的量-效关系有量反应与质反应的量-效关系
D.药物的量-效关系曲线中段较陡提示药效较温和

A.因病人有遗传缺陷而产生作用
B.药物应用不当而产生的作用
C.药物在治疗剂量下出现与治疗目的的无关并可预料的作用
D.停药后出现的作用