1903年，（）出版了著作《教育心理学》，标志着教育心理学成为一门新的独立学...

A.给予认知上的指导，通过特定技巧（如：画“愿望”图、时间算账等），让她树立学习目标；通过学法指导，使其发现学习的兴趣，提高耐挫折的能力
B.实施行为训练，每一次留一个她肯定能完成的行为作业，帮助她边增强信心，边进步，逐步形成良性循环，改善学习习惯，引导她去发现自己的“闪光点”，提高自我评价的水平
C.争取到家长的配合，在语言上、行动中能够牢记“鼓励为主”的原则，不断给孩子加油，而且能够耐心地看待孩子的“过错”，尊重孩子
D.支持性心理治疗、逐步强化巩固训练、感觉统合训练等，包括对其前庭器官系统、大脑神经分化等进行的游戏或锻炼

点击查看答案&解析进入题库练习

问答题

丰子恺回忆说，他在求学时，一次李叔同先生上课时发现有一个学生老看闲书，另一个学生则随地吐痰，李先生早已发觉，却未当场批评，而是下课时轻声说：“等一下再走。”在其他学生离开教室后，李先生缓缓地说：“下次你们不要看闲书，也不要随地吐痰。”说完，他微鞠一躬。此后，全班同学都为李先生的雍容和“爱人以德”的风范所折服，也改掉了上课时的一些不良习惯。你从上述材料中领悟到哪些师德规范？

参考答案：（1）关爱学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。材料中李叔同先生充分尊重了两位学生，保护了学生的人格，影响和感化了学生...

点击查看答案进入题库练习

问答题

诊断性评价主要是针对在学习上存在问题障碍的学生，正常的学生不需要诊断性评价。

参考答案：这种说法是错误的。诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时，为了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。诊断...

点击查看答案进入题库练习

多项选择题

现代教育的特征主要有（）

A.公共性和生产性
B.公益性和免费性
C.科学性
D.国际性

点击查看答案&解析进入题库练习

问答题

在教学实践中，如何培养和激发学生的学习动机？