A.自学法
B.读书指导法
C.练习法
D.参观法

A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.中习俗水平

A.教育影响一致性原则
B.因材施教原则
C.正面教育原则
D.尊重与严格要求相结合原则

A.自觉积极性
B.启发性
C.巩固性
D.因材施教

A.若受伤肢体肿胀严重或活动受限时，应剪开衣服，尽量避免不必要的搬动
B.骨折后发生的肢体弯曲、扭转等畸形要及时复原
C.切忌用不干净的物品填充伤口
D.应尽快就地取材，如用薄木板、竹板、硬纸板、木棍等制作夹板，固定患部

A.安置性评价
B.诊断性评价
C.总结性评价
D.形成性评价

A.复述策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.阅读理解策略

A.卢梭
B.洛克
C.康德
D.柏拉图

A.教育观察法
B.自然实验法
C.实验室实验法
D.教育调查法

A.促进学生、教师、学校和课程的发展
B.形成新的教育评价制度
C.淡化甄别与选拔的功能
D.体现最新的教育观念和课程理念

A.说服法
B.榜样法
C.陶冶法
D.评价法