A.访谈法
B.实验法
C.观察法
D.作品分析法

A.陈鹤琴
B.福禄贝尔
C.杜威
D.蒙台梭利

A.感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段
B.感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段
C.感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段
D.感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段

A.片面性
B.经验性
C.自我中心性
D.不可逆性

A.示范法
B.范例法
C.观察法
D.参观法

A.榜样
B.强化
C.移情
D.挫折

A.裴斯泰洛齐
B.福禄贝尔
C.卢梭
D.洛克

A.教师的指导
B.家长的影响
C.同龄人的经验
D.幼儿的生活经验

A.直观行动思维
B.具体形象思维
C.前概念思维
D.抽象逻辑思维

A.想象无预定目的，由外界刺激直接引起
B.想象的主题不稳定，想象方向随外界刺激变化而变化
C.想象的内容零散，无系统性，形象间不能产生联系
D.以想象过程为满足，没有目的性

A.经费投人
B.师幼互动
C.教师学历
D.髙档园舍