A.遗传因素
B.环境因素
C.学校教育
D.个体因素

A.感知运动阶段和前运算阶段
B.前运算阶段和具体运算阶段
C.感知运动阶段和具体运算阶段
D.具体运算阶段和形式运算阶段

A.积极的情感教育
B.意志品质的培养
C.人际交往教育
D.良好性格的教育

A.斯金纳
B.布鲁纳
C.苛勒
D.加涅

A.嗔觉适应的结果
B.嗅觉对比的结果
C.嗅觉补偿的结果
D.嗔觉统合的结果

A.认知测验
B.能力测验
C.人格测验
D.智商测验

A.尝试过程
B.试误过程
C.联结过程
D.反馈过程

A.惩前毖后，治病救人
B.言者无罪，闻者足戒
C.有则改之，无则加勉
D.桃李不言，下自成蹊

A.强化
B.惩罚
C.逃避条件作用
D.消退

A.说服教育
B.情感陶冶
C.榜样示范
D.实际锻炼

A.中性剌激
B.无条件刺激
C.条件反应
D.无条件反应