A.认知测验
B.能力测验
C.人格测验
D.智商测验

A.尝试过程
B.试误过程
C.联结过程
D.反馈过程

A.惩前毖后，治病救人
B.言者无罪，闻者足戒
C.有则改之，无则加勉
D.桃李不言，下自成蹊

A.强化
B.惩罚
C.逃避条件作用
D.消退

A.说服教育
B.情感陶冶
C.榜样示范
D.实际锻炼

A.中性剌激
B.无条件刺激
C.条件反应
D.无条件反应

A.获得
B.消退
C.分化
D.泛化

A.焦虑症
B.强迫行为
C.强迫观念
D.强迫恐惧

A.辨别学习
B.符号学习
C.概念学习
D.规则或原理学习

A.注意是一种独立的心理特征
B.注意过程与意识过程紧密相连
C.注意是各种心理过程共有的特征
D.注意具有选择、监控、调节功能