问答题X 纠错

有个成绩不太好的学生，上课时特别爱举手回答问题，甚至有时老师问题还没说完，他便把手高高举了起来，让他起来回答时，他又不会。老师课下和这位同学聊天，问他原因，该生说：“班上的同学总笑我成绩不好，说我傻，我不服气，所以老师提问时我总是举手，是想向大家证明我不笨。”老师了解了原委后，并没有批评这个学生，而是和他订下君子协议：“以后老师提问时，如果真会回答，你举左手；如果不会，就举右手。”在以后的课上，老师抓住该生举左手的机会，让他回答，并好好地表扬了他。从那以后，这个学生在学习上很有起色，不久就跨入了先进生的行列。你认为这位教师的做法如何？请从教师的职业道德方面进行分析。

参考答案：

（1）这位教师的做法好；
（2）这位教师对学生，尤其是对学习成绩不好的学生所采取的方法得当；
（3）这种做法既尊重了学生，又保护了学生的自尊心；
（4）体现了该教师职业道德的高尚和对学生真心的热爱。

进入题库练习
查答案就用赞题库小程序 还有拍照搜题 语音搜题 快来试试吧
无需下载 立即使用

你可能喜欢

单项选择题

你有一个学生经常打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是（）

A.让他的同桌叫醒他
B.让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方
C.让他回答问题使他保持活跃状态
D.当着全班同学面训斥他，使他清醒

点击查看答案&解析进入题库练习

单项选择题

在某幼儿园，当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候，他教的班级有个淘气的幼儿。每当教师讲课时，他总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛儿，有时候还会轻轻地吹一声“挪——嘟——”，令人恼火。对此，最恰当的处理方式是（）

A.从该生喜爱音乐，擅长乐器人手，采取鼓励措施，使该生在培养兴趣的同时，认真学习
B.联系家长，让家长严加管束
C.对该生不遵守纪律的行为进行批评训斥
D.让他到教室外面吹奏，以示惩戒

点击查看答案&解析进入题库练习

单项选择题

教师职业道德的基本范畴包含了三个方面，那就是（）

A.师德现象与师德文化及师德品质
B.师德文化现象、师德品质现象、师德活动现象
C.师德水平、师德能力、师德活动
D.师德认识、师德观念、师德品质

点击查看答案进入题库练习

单项选择题

不属于教师实现教育创新的要求的是（）

A.更新教育观念
B.敢想敢做
C.不断探索
D.使用网络

点击查看答案进入题库练习

单项选择题

“学高为师”，“良师必须是学者”，强调（）对教师专业发展的重要性。

A、本体性知识
B、条件性知识
C、实践性知识
D、文化知识

点击查看答案进入题库练习

问答题

小赵大学毕业后就职于一所高级中学，工作踏实肯干，但是不久他却发现同事和学生都自觉不自觉地疏远他，他感到很苦恼。后来他才明白原来是由于自己不修边幅，个人卫生方面太不注意，常常被同事和学生视为另类。他感到十分迷惑，“我把课讲完讲好不就行了，吃什么穿什么这不是我个人的私事吗？”试从教师职业道德的角度对小赵的做法和想法进行分析。

参考答案：（1）教师职业道德中要求教师必须仪表整洁，其中包括朴实整洁及举止稳重端庄。教师的仪表是教师精神面貌的外在体现，是其内在素...
点击查看答案进入题库练习

单项选择题

师表美的精神内涵或内在方面应该是（）

A.外表美
B.道德美
C.风格美
D.形体美

点击查看答案&解析进入题库练习

单项选择题

教师在与家长交往中应保持正确的合作态度，下列不属于教师应有的态度的是（）

A.谦虚和蔼
B.颐指气使
C.尊重理解
D.—视同仁

点击查看答案&解析进入题库练习

填空题

（）对师德研究颇有见解，要求教师既教书又育人，身体力行，曾提出了不惜“化泥土”“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。

参考答案：鲁迅
点击查看答案进入题库练习

单项选择题

对于人园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以（）

A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时人园离园
B.允许他们上半天，如中午饭后有家长接回，再逐渐延长在园时间
C.多批评爱哭闹的孩子
D.通知家长接回孩子

点击查看答案&解析进入题库练习
赞题库

赞题库-搜题找答案

（已有500万+用户使用）


  • 历年真题

  • 章节练习

  • 每日一练

  • 高频考题

  • 错题收藏

  • 在线模考

  • 提分密卷

  • 模拟试题

无需下载 立即使用
手机版 电脑版

版权所有©考试资料网(ppkao.com)All Rights Reserved