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判断题

塞利教授认为压力是由于事件和责任超出个人应对能力范围的时所产生的焦虑状态。

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个体的职业生涯只有共通性没有个别性。

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在多数人眼里压力是消极的。

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心理健康,包括智力正常,情绪稳定,自我认识,关系和谐,个人完整社会适应行为与心理年龄特征相符,正确的道德意识。

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职业倦怠形成过程中,个体的需求大于本身资源的阶段。疲乏性为此阶段的典型特征表现生理枯竭和才智枯竭。

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非语言沟通是指通过身体动作体态,语气语调空间距离等方式交流信息,进行沟通的过程。

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目标管理的核心是将注意力放到过程上积极努力就可以了,而不是达不到目的挫折,困难,障碍等负面感受上。

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投射自我是实现自我和理想自我的方向,理想自我是实现自我和投射自我的参照。

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拥有良好的职业形象,职业行为和职业心理特征,是每一个专业技术人员在职业发展道路上顺利前行的基本保证。

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情商有5个方面能力构成,包括了解自我,自我管理,自我激励,识别他人情绪和处理人际关系。

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