查答案就用赞题库小程序 还有拍照搜题 语音搜题 快来试试吧
无需下载 立即使用

你可能喜欢

单项选择题

A.随意注意
B.不随意注意
C.随意后注意
D.无意注意

填空题

课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的()

参考答案:无意注意

单项选择题

A.选择功能
B.整合功能
C.维持功能
D.调节和监督

单项选择题

A.剌激物的相对强度对注意产生的影响
B.刺激物的新颖性对注意产生的影响
C.人的感觉阈限在不同环境中是不同的
D.注意具有集中性的结果

多项选择题

A.选择功能
B.指向功能
C.保持功能
D.调节和监督功能

判断题

学生没听懂课时皱起眉头,是注意的一种外部特征。

参考答案:

单项选择题

A.活动的物体更易引起人的无意注意
B.新型的刺激更易引起人的无意注意
C.色彩对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意
D.刺激强度大的物体更易引起人的无意注意

多项选择题

A.注目凝视
B.交头接耳
C.屏息静气
D.若有所思
E.侧耳倾听

判断题

注意的品质有注意广度,注意稳定性,注意分配和注意转移。“眼观六路,耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。

参考答案:
赞题库

赞题库-搜题找答案

(已有500万+用户使用)


  • 历年真题

  • 章节练习

  • 每日一练

  • 高频考题

  • 错题收藏

  • 在线模考

  • 提分密卷

  • 模拟试题

无需下载 立即使用

版权所有©考试资料网(ppkao.com)All Rights Reserved