第八次课程改革中倡导的学生的学习方式是（）。

多项选择题X 纠错

A.探究学习
B.合作学习
C.自主学习
D.意义学习

参考答案：

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单项选择题

（）的产生源于对杜威实用主义“儿童中心”课程的反思，认为儿童中心的课程难以保证学生获得基本的知识技能，而教育和课程应当将人类文化要素传授给下一代。

A.结构主义课程理论
B.要素主义课程理论
C.发展主义课程论
D.后现代主义课程理论

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单项选择题

根据学生不同的个性特点与兴趣所开发的容许学生有所选择的课程为（）

A.学科课程
B.显性课程
C.选修课程
D.综合课程

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问答题

课程提倡的研究性学习，使很多学生不知所措。一个班少则有四五十人，多则六七十人，要进行有效的合作和探究，难度很大。据上课教师分析，在研究性学习过程中只有那些主动性强的学生受益，三分之二的学生是跟着走或跟不上的。在众多的课堂实践活动中，表现突出的只是那些性格外向的学生，性格内向的学生只能做旁观者。这种状况很容易导致学生出现两极分化。对于新课程改革中遇到的这个问题，你认为应该如何调动全体同学的积极性，采取怎样的方法，才能使所有学生都受益？

参考答案：（1）研究性学习是新课改倡导的学习方式之一。研究性学习即从学科领域或者社会生活领域中选择和确定研究主题，在教学中，创设一...

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填空题

新课程改革打破了单一的自上而下的集权管理，形成了（）、（）、（）三级课程并行的层次结构。

参考答案：国家；地方；学校

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问答题

考试的时候，我很紧张，不过一想到考完后就可以玩电脑了，一下子有了动力。我认真地做卷子，考试结束后，老师把卷子发下来分析试卷，一看自己得了72分，及格了，有进步，心里很高兴，感觉还不错。可老师分析试卷的时候，我和同桌说了几句话，老师走过来让我不要太兴奋，说别看得了72分，是第48名，还是全班倒数。我的头立即低了下去，我考得再好也考不过人家，我总是失败，哎！请运用新课改的相关评价要求及特点评析老师的做法。

参考答案：新课改提倡发展性评价和激励性评价，而不是筛选与甄别式的评价，强调立足过程，促进发展。强调评价方式从客观冷静到人性关怀；从...

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单项选择题

教材编写、教学、评估和考试命题的依据是（）

A.课程目标
B.学生发展特点
C.课程标准
D.课程改革纲要

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单项选择题

学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的（）

A.知识与技能目标
B.方法与过程目标
C.情感态度与价值观目标
D.课堂教学目标

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单项选择题

首次提出“隐性课程”概念的学者是（）