单项选择题X 纠错

A.要素主义课程理论
B.活动课程理论
C.永恒主义课程理论
D.后现代主义课程理论

参考答案:
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判断题

根据我国此次新课程改革,初中设置分科和综合相结合的课程。

参考答案:

单项选择题

A.内容改革
B.方法改革
C.课程改革
D.思想改革

单项选择题

A.过程的实践性
B.组织的严密性
C.内容的开发性
D.形式的多样性

单项选择题

A.以综合课程为主
B.以分科课程为主
C.分科课程和综合课程相结合
D.分科课程为主,综合课程补充

单项选择题

A.分科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.通识课程

问答题

李老师和张老师教初二四个班的语文。50多岁的李老师任教近30年,工作兢兢业业,对每篇精读课文作深入细致的分析,课堂、课后让学生进行大量的练习,学生的基本知识扎实,考试成绩在四个班中名列前茅。但是在教学研讨活动中,他明显感到他的教学方法落伍了。
年轻的张老师初涉教坛,思想活跃,大量采用活动式教学,如让学生以小组为单位自编自导课本剧。但是很多学生不当回事,学生嘻嘻哈哈,课堂热热闹闹,学生实际收获并不大。课后经常组织大量的文体活动。但学生考试成绩不理想,学校与家长也有一些不满。
李老师和张老师都很困惑。

请运用课程理论与新课程原理分析。

参考答案:(1)李老师的做法能在短时间内把各门学科的基本原理教给学生,使学生系统地掌握和继承人类经过实践活动、科学探索所获取的经验...

单项选择题

A.为了每一个学生的发展
B.更好地提高学生成绩
C.满足社会、家长提高升学率的需求
D.提高每一位教师的教学水平

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