A.角色认知
B.角色准备
C.角色认同
D.角色信念形成
E.角色学习

A.角色认知
B.角色认同
C.角色信念的形成
D.角色模仿
E.角色内化

A.反思日记
B.详细描述
C.交流讨论
D.行动研究

A.关注生存阶段
B.关注自我阶段
C.关注情境阶段
D.关注学生阶段

A.每天进行回顾
B.有意义地呈现新材料
C.有效地指导课堂作业
D.布置家庭作业
E.每周、每月都进行回顾

A.第一阶段
B.第二阶段
C.第三阶段
D.第四阶段

A.下降
B.上升
C.不变
D.浮动

A.一
B.二
C.三
D.四

A.认知能力
B.传播能力
C.组织能力
D.交往能力

A.书面言语
B.内部言语
C.对话言语
D.独白言语

A.学生是较主动的一方
B.师生主动性相同
C.师生均无主动性
D.教师是较为主动的一方