A.教学评价
B.测量
C.测验
D.控制

A.心理测验
B.心理咨询
C.心理辅导
D.心理评估

A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.相对性评价

A.内容效度
B.直接效度
C.构想效度
D.间接效度
E.预测效度

A.教学评价的依据是教学目标
B.教学评价常常通过测量收集资料
C.教学评价不可以通过一些非测量的方法
D.教学评价是对学习者在教学活动中所发生的变化进行测量

A.标准化测验
B.教师自编测验
C.心理测验
D.学业成绩测验

A.宽大效应
B.光环效应
C.集中趋势
D.逻辑误差
E.对比效应

A.教学之前
B.教学之中
C.教学之后
D.学生毕业时

A.自陈人格测验
B.价值测验
C.行为观察
D.投射人格测验

A.史莫克
B.奥苏贝尔
C.莫雷若
D.加涅