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多项选择题

A.自身成败经验
B.替代经验
C.情绪唤醒
D.言语暗示
E.个体的品德

判断题

自我价值是维系学生学习动机的核心变量。

参考答案:

判断题

按照马斯洛的需要层次理论,人的需要从低到高分为7个层级,只有低级需要完全得到满足后,才能产生更高级的需要。

参考答案:

填空题

成败归因理论是由()国心理学家()提出的。

参考答案:美;维纳

填空题

根据斯金纳的强化观,教育中使用的“警告”,属于()。

参考答案:惩罚

填空题

班杜拉的动机理论认为,人的行为受()与()的影响。

参考答案:行为的结果因素;先行因素

填空题

“身教重于言教”是()的作用在教育实践中的表现。

参考答案:替代性强化

单项选择题

A.学习需要
B.动机归因
C.成就动机
D.学习动机
E.自我效能感

多项选择题

A.认知理论
B.本能理论
C.内驱力理论
D.期望理论
E.强化理论

多项选择题

A.生存需要
B.生理需要
C.相互关系需要
D.成长需要
E.认知需要

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