A.初识
B.组建
C.形成
D.发展
E.解体

A.讲清道理
B.树立榜样
C.严格要求
D.召开班会
E.反复实践

A.必要的规章制度
B.正确的班级舆论
C.共同的生活准则
D.优良的班级传统
E.一定的活动节律

A.鲜明性
B.灵活性
C.时代性
D.创新性
E.严肃性

A.委员会制
B.直线式
C.参谋制
D.职能式
E.直线职能式

A.组织了多样的教育活动
B.确立了班集体的奋斗目标
C.形成了正确的集体舆论
D.选择培养了班干部

A.了解和研究学生
B.组织和培养班集体
C.做好个别教育工作
D.统一多方面的教育力量

A.集体形成的初始阶段
B.集体形成的初步建立阶段
C.集体的巩固阶段
D.集体发展成熟和和谐阶段

A.群体意识
B.社交能力
C.自我教育能力
D.合作能力

A.健康的舆论
B.共同目标
C.教育要求
D.干部队伍

A.学生自评一小组评议一班主任评价一信息反馈
B.学生自评一班委评议一班主任评价一信息反馈
C.学生自评一小组评议一班委评议一班主任评价