A.感知
B.记忆
C.思维
D.表象

A.陈述性记忆
B.长久性记忆
C.程序性记忆
D.语词性记忆

A.一星期后
B.半个月
C.半年后
D.一个月后

A.组块
B.编码
C.联想
D.复述

A.问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题解决
B.问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响
C.问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系
D.“心理眩感”有助于问题解决

A.明确问题
B.模糊问题
C.有结构问题
D.无结构问题

A.感知运动阶段
B.具体运算阶段
C.前运算阶段
D.形式运算阶段

A.思维的可逆性
B.具体逻辑推理
C.以自我为中心
D.守恒概念的形成

A.不可改变的
B.可以跳跃的
C.因人而异的
D.可人为改变的

A.0~2岁
B.2~7岁
C.7~11岁
D.11~15岁

A.0~2岁
B.2~7岁
C.7~11岁
D.11~15岁