A.教师指导
B.媒体
C.认知结构
D.学习材料的特性

A.水平迁移与垂直迁移
B.正迁移与横向迁移
C.普通迁移与特殊迁移
D.顺向迁移与逆向迁移

A.组织策略中的利用表格
B.复述策略中的表格化
C.精细加工策略中的利用表格
D.组织策略中的利用网络关系

A.复述策略
B.精加工策略
C.组织策略
D.概括策略

A.测验前一个星期内，每个晚上学习半小时
B.测验前的那个晚上学习半小时
C.测验前的那个晚上学习三小时
D.测验前的那个晚上学习六小时

A.组织策略
B.精细加工策略
C.复述策略
D.元认知策略

A.复述策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.元认知策略

A.产生待回答的问题
B.阅读时对注意加以跟踪
C.对材料进行自我提问
D.考试时监视自己的速度和时间

A.元认知策略
B.资源管理策略
C.认知策略
D.精细加工策略

A.复述策略
B.精加工策略
C.组织策略
D.生成技术