A.培养目标
B.教育目的
C.教学目标
D.教育方针

A.主观性
B.客观性
C.主观性和客观性
D.随意性

A.脑力劳动与体力劳动相结合
B.城市与农村相结合
C.知识分子与工人农民相结合
D.教育与生产劳动相结合

A.人
B.社会
C.人与社会
D.家庭

A.教育与生产劳动相结合
B.教育与体力劳动相结合
C.教育与脑力劳动相结合
D.教育与科学技术相结合

A.教育与政治制度相结合
B.教育与生产劳动相结合
C.教育与文化相结合
D.教育与经济基础相结合

A.马克思主义关于人的全面发展学说
B.社会主义教育方针
C.素质教育
D.《关于教育体制改革的决定》

A.学校教育与社会教育相结合
B.课内教育与课外教育相结合
C.教育与生产劳动相结合
D.教育与科学技术相结合

A.制定教育目的者的哲学观念
B.制定教育目的者的人性假设
C.制定教育目的者的理想人格
D.特定的社会政治、经济、文化背景

A.我国社会发展现状
B.教育的方针和政策
C.教育学相关理论
D.马克思主义关于人的全面发展学说

A.《义务教育法》
B.马克思关于人的全面发展的理论
C.我国优秀的教育传统
D.西方先进的教育教学经验