A.机遇
B.条件
C.效率
D.手段
E.途径

A.孔子
B.孟子
C.弗洛伊德
D.洛克
E.华生

A.遗传
B.环境
C.学校教育
D.个体主观能动性
E.机遇

A.生理活动
B.交往活动
C.心理活动
D.情感活动
E.社会实践活动

A.环境对个体发展的影响可能是消极的
B.人接受环境的影响不是消极被动的
C.人的发展完全由环境决定
D.环境为个体发展提供了外在条件
E.环境对人的发展没有影响

A.内发论
B.外铄论
C.多因素相互作用论
D.遗传决定论
E.教育论

A.孟子
B.苟子
C.威尔逊
D.格赛尔
E.洛克

A.弗洛伊德
B.华生
C.孟子
D.荀子
E.洛克

A.对个体发展的方向与方面作出社会性规范
B.加速个体发展
C.对个体发展的影响具有延时的价值
D.开发个体特殊才能
E.发展个性

A.家庭教养方式
B.社会风气
C.同伴群体
D.态度定势
E.道德认知