A.阶段发展理论
B.道德发展理论
C.文化历史发展理论
D.人格发展理论

A.文学
B.数学
C.历史
D.法律

A.120分以上
B.110分以上
C.150分以上
D.140分以上

A.120
B.84
C.83
D.100

A.文学
B.数学
C.历史
D.法律

A.轻度
B.中度
C.重度
D.深度

A.禀赋优异儿童
B.智能不足儿童
C.学习困难儿童
D.情绪困扰儿童

A.感觉运动阶段
B.思维准备阶段
C.思维阶段
D.抽象思维阶段

A.思维阶段
B.思维准备阶段
C.具体运算阶段
D.感觉动作阶段

A.组织和适应的特性
B.思维和行动的特性
C.操作和处理的特性
D.领导和被领导的特性

A.文学
B.数学
C.化学
D.物理