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在教育心理学中,学习过程是该门学科研究的核心内容。
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对
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教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是一般心理学原理在教育中的运用。
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教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分,一般表现为课程。
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教育心理学是一门理论性的基础学科。
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