判断题
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进行课堂教学设计既要设计教师教的活动,也要设计学生学的活动,并要处理好二者之间的关系。
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对
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判断题
教学目标的表述,必须具有外显性、可操作性和可检测性的特点。
参考答案:
对
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判断题
教学环境不是学习与教学的五大要素之一。
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错
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判断题
组织教学仅仅是在上课开始时进行的。
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错
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判断题
结束技能的运用,能够起到承上启下的启发作用。
参考答案:
对
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判断题
学生认识的主要任务是学习直接经验。
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错
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判断题
“传授——接受”模式是现代教学中最具有代表性的教学模式之一。
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对
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判断题
领会知识包括使学生感知和理解教材,是教学的中心环节。
参考答案:
错
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判断题
教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。
参考答案:
对
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判断题
多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。
参考答案:
对
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判断题
教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速,以提高课堂教学的效率。
参考答案:
对
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