A.陶冶法
B.评价法
C.激励法
D.规章制度法

A.罗杰斯
B.魏书生
C.德雷克斯
D.麦克菲尔

A.德育基本规律
B.德育基本途径
C.德育主要方法
D.德育主要原则

A.加减评分法
B.操行评语法
C.模糊综合测评法
D.评等评分评语综合测评法

A.教育的一致性原则
B.导向原则
C.因材施教原则
D.疏导原则

A.正面教育原则
B.集体教育原则
C.知行统一原则
D.因材施教原则

A.德育原则
B.德育途径
C.德育方法
D.德育模式

A.说服法
B.陶冶法
C.实际锻炼法
D.榜样示范法

A.以知为开端，知、情、意、行依次进行
B.以情为开端，情、知、意、行依次进行
C.以行为开端，行、知、情、意依次进行
D.视具体情况，可有多种开端和顺序

A.导向性原则
B.疏导原则
C.因材施教原则
D.教育影响的一致性原则

A.全员激励原则
B.教管结合原则
C.协调一致原则
D.平行管理原则