A.德育原则
B.德育途径
C.德育方法
D.德育模式

A.说服法
B.陶冶法
C.实际锻炼法
D.榜样示范法

A.以知为开端，知、情、意、行依次进行
B.以情为开端，情、知、意、行依次进行
C.以行为开端，行、知、情、意依次进行
D.视具体情况，可有多种开端和顺序

A.导向性原则
B.疏导原则
C.因材施教原则
D.教育影响的一致性原则

A.全员激励原则
B.教管结合原则
C.协调一致原则
D.平行管理原则

A.依法执教
B.热爱学生
C.团结协作
D.爱岗敬业

A.疏导原则
B.因材施教原则
C.连贯性原则
D.导向性原则

A.认知模式
B.社会学习模式
C.体谅模式
D.说服教育模式

A.实际锻炼
B.榜样示范
C.陶冶教育
D.品德评价

A.德育原理
B.德育规律
C.基本要求
D.具体途径

A.课外活动
B.各科教学
C.政治课
D.班主任工作