A.从重视继承向重视创新转变
B.从重视知识传授向重视能力培养转变
C.从重视教法向重视学法转变
D.从重视结果同重视过程转变
E.从重视学生向重视教师转变

A.使学生掌握基础知识和基本技能
B.发展学生的智力、体力和创造力
C.形成良好的师生关系
D.培养学生的社会主义品德和审美情趣
E.开发校本课程

A.教师的领导风格
B.班级的规模
C.班级的性质
D.学校的规章
E.对教师的期望

A.一般目标和具体目标相结合
B.集体目标和个人目标相结合
C.难度适中
D.便于检测
E.总结性评价

A.试题内容分布
B.试题编制的问题
C.试卷的拼组问题
D.试题类型分布
E.试题教学目标分布

A.自上而下的迁移
B.自下而上的迁移
C.正迁移
D.负迁移
E.水平迁移