A.信度
B.效度
C.区分度
D.难度

A.目标明确
B.内容正确
C.方法得当
D.气氛热烈
E.表达清晰

A.内部语言
B.提问语言
C.对话语言
D.朗读语言
E.独自语言

A.做出判断评价
B.信息传递
C.控制
D.激励
E.情感交流

A.对人性的理解
B.对集体的看法
C.对学习、工作的态度
D.对学校功能及社会责任的理解
E.教育的理想与追求

A.课前准备
B.上课
C.练习
D.评定
E.作业

A.课程计划
B.教学大纲
C.教科书
D.教学原则

A.课程计划
B.教学大纲
C.教育思想
D.教学原则

A.学生
B.教材
C.教师
D.教学方法

A.掌握知识和发展智力相统一规律
B.掌握知识与提高思想认识相结合规律
C.教师主导作用和学生主动相结合规律
D.间接经验和直接经验相结合规律

A.教学工作
B.环境管理
C.观念教育
D.后勤工作