A.孔德
B.声棱
C.康德
D.裴斯泰洛齐
E.涂尔干

A.导向作用
B.约束作用
C.激励作用
D.评价作用
E.相互作用

A.只在教育活动开始时发挥作用
B.教育行动的先导
C.贯穿于整个教育活动的始终
D.是市场经济对教育的本质需求
E.确定教育内容、选择教育方法的依据

A.导向的功能
B.调控的功能
C.评价的功能
D.选择的功能
E.制约的功能

A.德育
B.智育
C.体育
D.美育
E.劳动教育

A.导向作用
B.激励作用
C.指向作用
D.评价作用

A.科学性
B.预见性
C.有效性
D.主体性
E.阶级性

A.统一性与多样性相结合
B.普及与提高相结合
C.教育发展与教育改革相结合
D.全面规划与地方分权相结合
E.政府办学与民间办学相结合

A.导向功能
B.强制功能
C.调控功能
D.示范功能
E.评价功能

A.社会主义制度下的学生都可以获得全面发展
B.以马克思主义的全面发展学说为指导思想
C.教育目的有鲜明的政治方向
D.优越的社会制度保证教育的极高的社会效益
E.坚持全面发展与个性发展的统一

A.我国的国情
B.社会政治
C.经济
D.文化