A.科学的教材设计
B.优秀的教师
C.学生学习的积极性
D.正确的教学原则

A.智力因素
B.非智力因素
C.社会因素
D.家庭因素

A.形成性评价与总结性评价
B.常模参照评价与标准参照评价
C.配置性评价与诊断性评价
D.正式评价与非正式评价

A.和谐的校园环境
B.有效的教学方法
C.科学的课程资源
D.良好的师生关系

A.教学计划
B.课程标准
C.教育目的
D.教学目标

A.课堂管理
B.良好的班风
C.良好的师生关系
D.教师

A.知识的传授
B.发展学生的能力
C.培养学生积极的心理品质
D.培养学生良好的思想品德

A.信度
B.难度
C.区分度
D.效度

A.一种主体活动
B.一种实践活动
C.一种认识活动
D.一种文化活动

A.癸卯学制
B.壬子癸丑学制
C.壬戌学制
D.壬寅学制

A.研究方法的设计
B.研究课题的选择
C.研究方案的实施
D.论文和报告的撰写