A.教育目的
B.培养目标
C.教学目标
D.课程目标
E.政治制度

A.认知领域
B.日常生活领域
C.情感领域
D.动作技能
E.安全领域

A.内容的丰富
B.增强国家对课程改革控制权
C.课程结构的更新
D.为课程改革提供物质基础
E.课程改革由受教育者完成

A.课外活动是学生自愿选择、自愿参加的
B.课外活动也能在校内进行
C.选修课是学生自己选择的，属于课外活动
D.课外活动是近代学校才出现的教育活动
E.课外活动可以扩大学生的活动领域

A.学科课程
B.经验课程
C.活动课程
D.潜在课程
E.核心课程

A.课程计划
B.校舍安排
C.课程标准
D.教科书
E.教学指导书

A.学科设置
B.学科顺序
C.课时分配
D.学年编制
E.学周安排

A.新授课
B.实验课
C.巩固课
D.练习课
E.演示课

A.主题
B.练习题
C.任务
D.教科书
E.评价标准

A.普及性
B.基础性
C.发展性
D.自愿性

A.基础教育
B.中等教育
C.高等教育
D.职业教育
E.成人教育