A.准备游戏场地
B.准备游戏道具
C.扮演他人的角色
D.揣摩角色特点

A.导演者
B.旁观者
C.舞台管理者
D.共同参与者

A.“你剪得真好看，这是什么小动物呀？”
B.“这是什么呀!小狗应该这样剪。”
C.“敏敏剪的小花真是太漂亮了。”
D.“大家来看看东东剪的小兔子，真是太像啦。”

A.幼儿游戏是“我要玩”而不是“要我玩”
B.游戏活动体现了幼儿的直接需要
C.教师可以选择和决定幼儿做什么游戏以及怎样做
D.游戏中幼儿心理需要不受游戏之外的因素支配