A.规则游戏
B.结构游戏
C.角色游戏
D.表演游戏

A.教师是否给予指导
B.是否有明确的目的
C.活动是否多样化
D.幼儿是否在自主活动

A.教师是否给予指导
B.是否有明确的目的
C.活动是否多样化
D.幼儿是否在自主活动

A.目的性
B.教育性
C.自主性
D.计划性

A.独自游戏
B.合作游戏
C.平行游戏
D.动作游戏

A.机能性角色
B.互补性角色
C.想象的角色
D.虚幻性角色

A.维果茨基
B.皮亚杰
C.夸美纽斯
D.席勒

A.霍尔
B.皮亚杰
C.夸美纽斯
D.康德

A.感觉运动游戏
B.象征性游戏
C.结构游戏
D.规则游戏

A.感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏、规则游戏
B.单独游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏
C.运动性游戏、智力性游戏、装扮性游戏、操作性游戏
D.探索游戏、创造性游戏、模仿性游戏、宣泄性游戏

A.单独游戏
B.平行游戏
C.联合游戏
D.合作游戏