填空题
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幼儿结构游戏的指导方式可以分为三种:模拟构造、()、()。
参考答案:
命题构造;自由构造
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填空题
以自身为影响媒介的策略所讲的是指在游戏过程中教师介入的方式。一般有以下三种指导方式或策略:平行游戏策略、()、领导游戏策略。
参考答案:
合作游戏策略
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填空题
所谓“()”,它指的是人对自己能够进行某一行为的实施能力的知觉或判断。
参考答案:
自我效能感
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填空题
()是成人根据一定的智育任务而设计的有规则游戏。它也是一种教学形式,将教学因素和游戏形式紧密结合起来,使儿童在活泼、愉快的情绪中,轻松、自然、有兴趣地进行学习。
参考答案:
智力游戏
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填空题
学前儿童游戏教育实施的基本原则是()和()。
参考答案:
教育性原则;主体性原则
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填空题
学前教育实施游戏的两条途径:()和()。
参考答案:
游戏的教育化;教育的游戏化
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填空题
角色游戏与其他形式的游戏相比较,更突出地表现出两个最基本的特点:高度的()、特殊的想象活动。
参考答案:
独立自主性
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填空题
()是一种儿童利用各种建筑、结构材料如积木、积塑、沙、土、金属部件等,进行建筑、构造的游戏。
参考答案:
结构游戏(称建构游戏)
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填空题
()是学前儿童按照自己的意愿,以模仿和想象,借助真实或替代的材料,通过扮演角色,用语言、动作、表情等,创造性地再现周围社会生活的游戏,是幼儿期典型的游戏形式。
参考答案:
角色游戏
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填空题
()是模仿物体原形而制作的玩具。主要有娃娃工具、动物玩具、交通玩具、医院玩具、模拟日常用品的玩具(如碗、杯子、衣服)等。
参考答案:
形象玩具(主题玩具)
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填空题
影响学前儿童游戏的个体因素有性别差异、()、()、健康和情绪等。
参考答案:
年龄差异;个性差异
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