A.全身松驰训练
B.强化法
C.肯定性训练
D.系统脱敏法

A.定势
B.功能固着
C.问题表现
D.知识结构

A.与生俱来的
B.在先天因素基础上形成的
C.是实践锻炼的结果
D.通过学习而形成的

A.获得
B.消退
C.分化
D.泛化

A.识记技能
B.心智技能
C.操作技能
D.认知技能

A.效度
B.信度
C.区分度
D.难度

A.让儿童看完电视后立即督促他们完成作业
B.规定每周看电视的适当时间
C.惩罚过度看电视的行为
D.只有按时完成家庭作业后才能看电视

A.动作化表现
B.可逆
C.单维
D.系统

A.精加工策略
B.元认知策略
C.组织策略
D.复述策略

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

A.短时记忆容易被新输入的信息替代而丧失
B.人不能同时做两件事
C.营业员要有很强的责任心
D.营业员的心算不熟练